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　　14日，教育部召开通气会提出，要解决好学生学习上“吃不饱”、“消化不了”、需求多样等问题;要减少考试次数，不得公布考试成绩和排名，坚决禁止分班考试，实行均衡编班。

　　各级政府和教育行政部门要树立科学的政绩观，不片面以升学率考评学校和教师，更不得给学校下达升学指标。

　　网友表示：

　　小y妹： 我亲戚孩子说幼儿园不学拼音上了一年级跟不上，那些没有在幼儿园时期报拼音班的，就被迫成为了差生?

　　杨狍子啊 ： 给孩子减负，但是老师的负担谁给减。