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　　徐渺叹了口气：“她给我说了你的事，还说约了你去后山见面。让我去‘欣赏’你的狼狈样子，说就在后山，而且是体育课，我去了也不会被爸妈发现。”

　　陈念还是看着她，表情冰封。

　　“我不想再像她那样，就拒绝了。以前觉得欺负人很拽很威风，现在想想很无聊。”

　　陈念说：“好在，你没去。”

　　徐渺以为她尴尬，自己也有些尴尬，说：“我现在天天被爸妈教育，以前的德行别提了。不过陈念，那天魏莱没把你怎么样吧？”

　　在她眼里，陈念这种弱小的被欺负对象，根本不可能是嫌疑人。

　　陈念想起那天魏莱拿着视频嚣张跋扈的样子，侮辱她，威胁她，恐吓她，保证她遭受的厄运将继续；陈念摇摇头：“没。”

　　“哦。”徐渺凑过来，小声，“别和任何人说你和她私下见过面，不然天天接受盘问，你别想学习了。”

　　陈念点了下头。

　　不到半天时间，各种消息像长了翅膀的鸽子，飞遍校园。陈念下楼上体育课时，听见低年级的学生讨论得神乎其神：

　　“诶，你看过美剧《犯罪心理》没？”

　　“没啊，好看吗？”

　　“超好看，你去网上找。我跟你说，像魏莱，她就是那个连环强.奸犯的失控点和爆发点，雨衣人的犯罪已经升级了，以后他再对女孩下手，都会把她们杀掉。”

　　“啊？真的假的？”

　　“真的。电视里这么说的。他从强.奸里获得的快感无法满足他，杀过一次人，就像打开了潘多拉的盒子，他得继续从杀人里获取快感。”

　　“好恐怖哦。——不过你好厉害，以后去当专家。”

　　“那当然，这是我的志向。”

　　很多学生都在议论。

　　他们对被害者怀着可怜，人多时这种感情尤其强烈，从众地写在脸上和嘴上。

　　有人号召点蜡烛为魏莱祈福，但临时“组委会”在蜡烛型号，摆放造型，谁来拍照，谁出镜，由谁发布在微博上等事宜起了不小的争执，好在最后达成一致。

　　但还没到晚上，就有人在教室里点蜡烛玩，更多的少年加入，又打又闹，又笑又跳，疯成一团，差点引起安全隐患，结果被教导主任训斥一番，说好的祈福行动也就没影儿了。

　　有时候，陈念觉得，

　　学校是一座奇异的植物园，每个少年都像一株花儿，一根草，或一棵灌木。

　　有的少年美丽，有的少年丑陋；有的少年在有一些时候美丽，在有一些时候丑陋；