陈明明建议,杨杨家长应教育杨杨,让其明白做事要考虑他人感受,形成接触他人的边界感。对于涵涵家长,则应保持一种开放的心态,教孩子在保护自我的同时,不要对其他人接触产生过多敏感和抗拒。对于老师,陈明明也建议,作为在校内的监护人,老师应正确引导孩子学会交流,学会化解矛盾。 潇湘晨报记者陈诗娴 |
陈明明建议,杨杨家长应教育杨杨,让其明白做事要考虑他人感受,形成接触他人的边界感。对于涵涵家长,则应保持一种开放的心态,教孩子在保护自我的同时,不要对其他人接触产生过多敏感和抗拒。对于老师,陈明明也建议,作为在校内的监护人,老师应正确引导孩子学会交流,学会化解矛盾。 潇湘晨报记者陈诗娴 |
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