老师好坏摸到人家想要 16岁学生与25岁班主任

　　一晃这个暑假没几天了。说到开校，可能休息了一个暑假的教师都有点不想上班。可能最不想马上上班的应该是做班主任的。一想到班主任的工作，就一个词：头痛。

　　班主任就象一个陀螺，整天都在转。用辛苦二字来形容不为过。

　　班主任的压力大，表现在以下几个方面

　　一、精力消耗特别大。

　　首先从开校的报名开始，班主任教师的工作就开始了，这个学期没结束，你的那根弦是不可放松的。

　　开校报名，需要做的工作是收费，收费这个工作看似没什么，其实也是一个挺费心的事情，因为一怕收到假钱，二怕数额上有错。报完名，班主任就开始在那儿清点钱，一张一张一张又一张，没错还好，如果有错，还反复数，希望是自己数错了。如果数来数去都有错，那就只有自己当赔老倌了。

　　接下来的工作，是要给学生安排寝室，安排就餐位。

　　正式上课了，班主任教师要安排学生搞大扫除。经过一个假期，校园许多地方都很脏很乱了。如果遇上假期修建，那开校的扫除工作更艰巨。也许有人说，那是安排学生打扫，又不用你班主任亲自打扫。是不用亲自打扫，但是你得到场啊，你得指挥呀。大家都知道的，现在的孩子骄气的多，懒的多，搞一点劳动都象要他的命一样，劳动时会有多自觉、会有多积极?不监督行吗？

　　接下来就是分发书本了，讲开校注意事项、编座位、选班干部。

　　有时开校前两天，班主任教师是全天候工作，班主任都感觉累极了。

　　然后说一天的工作。

　　早餐后，有一个打扫卫生的时间。这时尤其是初一的班主任，多半都要亲自到现场看看，进行指点。

　　然后是课间操，不管你是刚上了课下来，还是身体不舒服，班主任都要到场监督学生做操。

　　如果遇上下节课有课，还没来得及上厕所，又该上课了。

　　中午自习的时候，不管是不是自己值周，都要到教室里转一圈。遇上有问题，还得及时处理。

　　晚餐后也有一个打扫卫生的时间，这时班主任也得过问，不然你所在班级总会有这样那样的问题。作为班主任，你所在班级，时常被批评，也不是好事。

　　晚上的自习也一样，班主任在学生的心中就象幽灵一样，随时都可能出现在教室外面。

　　9：20下自习了。接着班主任教师要开始查寝。这查寝包括对学生的寝室卫生的检查、内务的整理、纪律方面的告诫等等之类的。

　　这一天完成了，回家都差不多十点了。

　　再说平常的常规方面的工作。

　　开校时的开这样那样的收据，交什么学生人数、就餐人数，住校人数、学生保险名单等等。

　　一月一次的德育主题活动，身为班主任，得准备材料，还要监督学生办黑板报,还要组织学生围绕主题进行演讲之类的。

　　教导处时不时的要叫班主任交这样材料、那样材料、核对学生学籍信息。那么多的项目，得一一核对。说不定，你核对了一次又一次，都还有可能有错。也许领导还认为你不认真，其实自己够认真了，只是内容太多了。

老师好坏摸到人家想要 16岁学生与25岁班主任

　　有时开家长会，还要组织会议，还要准备发言稿，你不能去年讲这个，今年也讲这个吧。

　　时不时的上级来检查，这时学校的卫生工作是门面，身为班主任的还得指挥加亲力亲为。生怕本班影响学校的形象。

　　每次月考后，班主任要打出本班成绩册，还要组织科任教师开分析会，分析本班成绩。（心想一个班主任有什么权利，牺牲科任教师的休息时间来开会。）

　　半期期末考试，班主任教师还得负责布置考场，公布考号，反复提醒学生记住考号，找到自己的考试室，特别是对新生。还要给学生做动员工作，讲清要求。

　　学校要举行什么运动会、元旦文艺汇演，班主任要选拔人才，进行排练训练。特别是那个运动会的开幕式的训练、文艺汇演的排练太费时了。

　　临近期末了，还要考虑住校生的生活补助问题。其实这个那个学生得，都与班主任没任何关系。但是作为班主任，你得要让学生口服心服，哪些家庭贫困、哪些是离异家庭等等之类的。反正每次拟定那个名单，都是一件头痛的事情。

　　一学期结束了，还要给每个学生写评语。这评语得用心写，要符合学生的实际，还要体现你教师的水平。看似轻松，实则不轻松

　　最后说说突发状况

　　有时班上学生作业时常不做、与同学之间有矛盾、有外出上网的情况、有生病的情况、有其它违纪的情况，你都得一一出面解决。