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　　【编者按】

　　今年是新中国成立70周年，今天也迎来了第35个教师节。近日，澎湃新闻寻访多位德高望重的老教师，新中国成立初期，他们在农村学校从事教育工作且长期致力于农村教育事业，被称为“新中国第一代乡村教师”。

　　善之本在教，教之本在师。这些老教师始终坚守着教书育人的初心，在基层教育领域不断开拓，他们的精神，也得到一代又一代人的传承。今年78岁的叶登稳，谈起60多年前的从教经历，还能清楚地记得自己辗转教过的几所学校，甚至每个学校、每个班的学生人数。他说：“做教师的经历，都在我的脑子里一遍又一遍地想，怀念得很。”

　　1958年，17岁的叶登稳成为了湖南汉寿县下属生产大队小学的代教教师。在执教的8年里，叶登稳历了“公家学校”、“大兵团教学”、“包班教学”、“单堂学校”、“公社联校”、“扫盲夜校”……他见证了新中国成立后乡村教育的改变，看到越来越多的贫下中农子弟走进课堂。

　　如今，他走在大街上，常常能碰到头发花白的老人，隔着大老远地喊他“叶老师”，或者是他的学生的子孙们，遇见他总要叫他一声“叶老师”，这是他最喜欢的称谓。

　　求学

　　“在1950年前，只有地主家的小伢子（孩子）才能读得起私塾，穷人家的伢子都是大字不识得一个的。” 叶登稳生于1941年，7岁时，他到了该读书年纪，作为家中的第一个儿子，尽管条件艰苦，家人还是把他送到了镇上念私塾，学费是每年一担谷，不多，却也是不少自耕农家庭负担不起的。

　　在私塾读了三年书，村子里开设了一个新的小学，叶登稳说：“不像上私塾要拜老师、送银子，‘公家学校’不收钱，还动员我们都去读书。”村里人就把这个免费的祠堂小学称之为“读洋书”。

　　小学就建立在叶家祠堂里，一年级到四年级有3个班，每个班都有40来人，老师都是附近村子里找来的“文化人”。叶登稳还记得，有一个女老师是地主家的孩子，“那个年代，真正有文化的人都是屋里头有钱的。”

　　突如其来的读书机会，让许多大龄儿童也走进了课堂，和叶登稳同年入读一年级的孩子，大多都在10岁以上，有的已经15岁。和私塾只教授文学不同，祠堂小学里的学生要学习语文、算术，还会上音乐课和体育课。正是在祠堂小学里，叶登稳学会了打一手好算盘。

　　1954年，叶家祠堂被拆，在原址上修建了阳南塘完小，叶家祠堂小学和袁家祠堂小学整体搬迁至此，正是如今的阳南塘小学。

　　时隔65年，叶登稳带着记者走到阳南塘小学门口，恰逢学生们放学，虽然早已不是当年的模样，但站在学校门口，叶登稳还能感觉到当年对知识的渴望，“穷人屋里的伢子（孩子）都努力得很。”在小学期间，叶登稳的成绩一直都保持在班里的前几名。

　　当年的汉寿县只有一中和二中两个初中，学生们想要继续读书，都要考试考上去。1957年，阳南塘完小有两个班参加了考试，叶登稳所在的班级有56人，只有13人考上了初中，而另一个50多人的班级，仅有7人考上，叶登稳就是这考上的20名学生之一。

　　“考上的就能继续读书，考不上的就要回家种地了。”叶登稳考上了，家里人却有喜有忧。喜的是叶登稳成为了村里唯一一个考上初中的学生，忧的是家里没钱读书。叶登稳说：“当时亲戚们也晓得我家里穷，就主动凑钱给我读书。”

　　但读了一年后，到了第二年开学，家里实在没有钱供叶登稳读书，他只能辍学了，回家务农来减轻负担。

　　谈起辍学的经历，78岁的叶登稳说“很难受”。他从小写得一手好字，老师们对他的评价是“脑袋很发迹（机灵）”。时至今日，叶登稳依旧喜欢读书写字，村里有娃娃起好了名字，都会来找叶登稳来把名字写下来。

　　但叶登稳也很感激能有机会读到初中。站在阳南塘小学的门口，他说：“如果不是新中国成立后有免费的书读，好多伢子（孩子）连自己的名字都不会写，是知识改变了贫下中农子弟的命运，要不然我也是要种一辈子的地。”

叶登稳今年已经78岁。澎湃新闻记者 李思文 图

　　从教

　　1958年是叶登稳人生的转折点。这一年，叶登稳所在的大队开始实行“大兵团教学”，把全大队的孩子都集中一起教书，是这一个时期的特色。彼时，虽然叶登稳已经从初中辍学，但在村子里已是文化水平较高的。经由校长推荐，17岁的叶登稳成为了大队小学的一名代课教师，教授二年级，次年转为了民办教师。 (责任编辑：admin)